Józefa Bałachowicz

Głównym przedmiotem badań prezentowanych w książce jest postrzeganie kreatywności jako wymiaru profesjonalizacji przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji. Zastosowana w tym celu procedura diagnostyczna miała za cel główny rozpoznanie możliwości/prawdopodobieństwa nabycia przez studentów kreatywnych umiejętności, a także ustalenie poziomu ich wiedzy o różnych aspektach twórczości, w tym ich autodiagnozy...

For years we have struggled to response to a challenge of teacher education in its various contexts, being aware of the deficiencies of teacher training and development, but, at the same time, not reaching community-negotiated solutions. [...] The book reveals international trends in early childhood teacher training and takes into consideration various aspects that can have a significant influence...

Głównym tematem monografii jest rola ucznia, która stanowi symboliczną ramę uspołecznienia i indywiduacji dziecka w trakcie jego szkolnej edukacji. Przedstawiono tu konteksty społecznego konstruowania roli oraz mechanizmy tworzenia się określonych wzorców roli w pierwszych latach nauki. Autorki analizują mentalne i materialne atrybuty roli oraz sposoby jej kreowania. Opisują narzędzia symboliczne,...